戲劇獨特的藝術魅力

戲劇有自己獨特的藝術魅力，以戲劇作為教學媒介，是ROLCA 的語文教學特色之一！

大體來說，ROLCA 呈現的戲劇分成四種類型：聖經故事劇、課本故事劇、布偶劇和自由創作劇。建校將近四年，各式各樣的表演、口語訓練和錄影，已超過一百次，每次戲碼不同，呈現方式則十分豐富多元。

無論是何種類型的戲劇，想要成功完成一齣戲，同學都必須相互配合和合作，這是一個最基本的要求，也是最寶貴的功課。不管擔任主角還是配角，都能互相觀摩，有效學習透過眼神、音量和肢體動作來表現故事中的人物情感和互動。

在過去，觀察到有些同學真是很有天分，任何角色都能演，說話、表情、動作自然逼真；也有些則屬於慢熱型的，不過，經過訓練和鼓勵，往往也有意想不到的表現。透過經常性的表演和在同學面前講話，孩子的自信心和表達能力，都有了長足的進步。

記得有一名女同學剛進入五年級班上時，幾乎只願意用英文溝通，在ROLCA學習一年以後，經過了無數次的表演和口語訓練，身經百戰，從靦腆畏縮到舉手搶先發言，不但中文大有進步，也大幅度提升了她學習中文的動力和興趣。她離開 ROLCA後，進入初中就讀，還堅持每週六上中文學校，繼續學習中文，令人感到十分欣慰。

以戲劇作為教學媒介，是ROLCA 長期努力的目標，希望透過表演藝術，幫助孩子打開視野、刺激他們的想像力和創造力，並且，在任何景況，都能勇於表達自我！我們相信，孩子在ROLCA 所受的良好中英文雙語能力訓練，能為他們創造更多的機會、開拓更寬廣的路！