中文五看圖編故事

〈看圖編故事〉的打字稿和草稿由高年級學生利用兩堂課完成，草稿附在打字稿後。豐富的詞彙量、閱讀和想像力，可以呈現出學生的寫作能力。

每位同學展現的能力不一樣，有的故事平鋪直敘、行文流暢，有的將人物的外表和內心世界描繪得很生動，有的因為加入成語和俗語，讓文章顯得更有張力。

學生也在課堂上彼此閱讀和評鑑作品，相互借鏡學習。